¿Qué es la psicopedagogía?
Es la disciplina que estudia el aprendizaje y sus alteraciones en los diversos contextos y en todas las etapas de la vida. En ella se integran diversas ciencias como la psicología, la pedagogía, la didáctica, la neurociencias, entre otras.
Durante la etapa escolar, la labor psicopedagógica adquiere mayor importancia, debido a que permite diagnosticar y tratar las dificultades de aprendizaje en los niños y adolescentes.
¿Cuándo recurrir a un psicopedagogo?
En etapa escolar los principales indicadores de la necesidad de un psicopedagogo son el bajo rendimiento académico. Del mismo modo, adolescentes y estudiantes universitarios, pueden notar con mayor facilidad que no comprenden lo que leen, que presentan dificultades para concentrarse y que no poseen estrategias de estudio.
Un adulto que en su vida laboral siente que no aprende nuevos procedimientos requeridos por su empresa, también puede estar necesitar de apoyo psicopedagógico, asimismo un adulto mayor puede estimular procesos cognitivos, como la memoria, el pensamiento y el lenguaje y así prevenir su deterioro prematuro.
¿Qué es un diagnóstico psicopedagógico?
La psicopedagogía estudia todo aquello relacionado con el aprendizaje y los factores que en él influyen. Estas áreas son las que se evalúan en un diagnóstico psicopedagógico. En el ámbito afectivo-social se evalúan los aspectos personal, familiar y escolar-social, en el área cognitiva, cada uno de los procesos (atención/concentración, memoria, percepción, psicomotricidad, lenguaje y pensamiento) y en el área instrumental la lectura, escritura y el cálculo. Evaluando estos aspectos es posible detectar de dónde proviene la dificultad de aprendizaje y permitirá crear un adecuado plan de intervención, esta valiosa información permitirá derivar si es necesario a otros profesionales (como psicólogos, neurólogo, etc) y el informe obtenido se transforma en la vía de comunicación con el profesor de aula, en donde pueden hacerse sugerencias metodológicas, adaptaciones curriculares y aplicación de evaluación diferenciada, en caso de ser necesario, de acuerdo a la normativa vigente.
Acción Psicopedagógica Integral?
- Psicopedagogos altamente capacitados.
- Diagnóstico completo de las áreas afectiva, cognitiva e instrumental, bases del aprendizaje.
- Intervención personalizada y altamente significativa.
- Continua información a los padres sobre los logros y desempeño de sus hijos.
